Weilin Lu

   老師口中「把書教好、愛孩子、頭腦要清楚」的典範，周義雄校長當仁不讓，沒有架子，時而幽自己一默，但對孩子和同仁的付出絕不容許開玩笑。

   一個平凡的孩子，沒有優勢也沒有優渥的文化資本，周校長成了他生命中的「伯樂」，校長從學生的生活中仔細觀察，他讓孩子在馬術領域找到成就感，幫他尋找了更多的貴人，成就了這個孩子的非凡。校長的堅持：和孩子呼吸同一層的空氣，一個氣喘嚴重的孩子渴望學園生活，校長和媽媽如履薄冰，即使最後的遺憾，校長讓那個孩子和媽媽有了充滿歡笑的三個月學園生活。這是和孩子沒有距離、能夠賞識每個孩子的周校長。

   接管一個面臨減班的迷你老校，教師同仁每個人心猿意馬，他的到來心給每個老師一顆定心丸，他的創新領導：讓大家看見老校的新生，老師帶著學生踩街、從學生角度出發的環境教育（臺南樹屋佈置)，帶人又帶心，領引出最出色、團結的西門團隊，為孩子也為學校同仁寫下燦爛一頁。

   校長說：「如何跟低年級孩子拉近距離？你要彎下腰、蹲下來，和他呼吸同一層的空氣…」這樣的親身經驗再次證明了校長說的實踐，就是做給孩子看。演講的過程，校長不時穿插了他對兩位女兒的期許和驕傲，他是天下父母心，對照他給學校孩子的付出，那樣的熾熱的教育愛一樣濃厚！